Una defensora de …

    • Abordar las disparidades en resultados para estudiantes negros, latinx y blancos;

    • Contratar y retener maestros de color, particularmente maestros(as) latinx y maestros negros;

    • Asegurar vías de comunicación para padres de color con DPS, particularmente padres de la clase trabajadora y de bajos ingresos; y

    • Supervisar y aumentar las oportunidades de los estudiantes del grupo BIPOC para el enriquecimiento académico y otras formas de enriquecimiento.

    • Desarrollar una política que establezca un estándar para nuestra responsabilidad con los estudiantes de género no conforme, los estudiantes LGBTQ+ y las familias LGBTQ+, y

    • Trabajar con los líderes escolares para garantizar que las políticas se implementen exitosamente.

    • Aprovechar y desarrollar planes para garantizar tener el personal adecuado en las escuelas;

    • Asegurar que los maestros tengan suficiente tiempo de planificación para elegir estrategias de enseñanza efectivas, diseñar lecciones, preparar materiales, calificar y evaluar el progreso de los estudiantes y colaborar con colegas;

    • Asegurar una compensación financiera adicional cuando sea apropiado y posible; y

    • Crear oportunidades de apoyo, tutoría y desarrollo profesional.

 

“Yo soy una constructora de puentes que siempre tiene en cuenta las experiencias, las necesidades y las voces de las personas, especialmente de las más marginadas sistémicamente mientras avanzamos de forma estratégica y colaborativa en la dirección de nuestra misión y visión compartida.”